11月28日,在热烈的掌声中,一块“中国政法大学高水平运动员后备人才培养基地”的铜质牌匾挂在了北京东城区第五中学的墙壁上。
看着牌匾上墙,在人群中观礼的陈兆暗自感慨,学校曾经连稳定的球队都没有,这样的历史终于一去不复返了。陈兆是北京五中教育集团的体育教师,也是学校足球队的教练员。十年间,他眼看着在东城区校园足球工作的推广下,学校从没有稳定球员到现在拥有初、高中队两支成熟的足球队,到成为国家级足球特色校。
校门口这块沉甸甸的牌匾,意味着北京五中教育集团正式成为中国政法大学高水平运动员后备人才培养基地,后者将通过参与指导学生体能训练、心理辅导以及进行交流比赛等方式与北京五中共同培养体育特长生。这是中国政法大学在全国内首次与中学合作,也是东城区优秀足球运动员的长链条培养计划,将与更多高校、俱乐部合作。
从娃娃抓起
东城少年与校园足球共成长
挂牌当天,北京第五中学的高一学生陈奕帆也很激动,他是学校足球队高中队的成员。陈奕帆依稀能感觉到,这块牌匾将给他和他的队友们带来与以往不同的学习成长机会。
小小年纪的陈奕帆其实已经有10年球龄。他自爆自己从幼儿园就开始喜欢足球,并在家长的支持下开始“踢着玩”。小学就读于东城区史家小学的他,三年级时正赶上2012年史家小学足球队成立,于是有些足球功底的陈奕帆不但入选还当上了球队队长。
但真正让他坚定足球梦想的是与英国球星贝克汉姆的同场竞技。公开报道显示,2013年3月20日,贝克汉姆现身北京史家小学,在当天官宣担任“中国青少年足球发展及中超联赛推广大使”。那一次,四年级的陈奕帆与他的队友们有幸与世界级球星同场踢球。幼小的陈奕帆内心第一次真正对足球运动产生崇敬与神圣的感觉,他告诉记者,就是这件事让他更加坚定了足球梦想。
事实上,陈奕帆们不知道,无论是学校成立足球队还是与世界级球星见面,都只是东城区的教育者们为中国校园足球建设努力的一小步。
此后几年,教育部对校园足球建设的政策要求愈发明朗。2014年7月,时任教育部部长称将重点发展校园足球项目,并要求逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制。2015年,教育部联合6部委发布《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》,明确重点任务是:提高校园足球普及水平;深化足球教学改革;加强足球课外锻炼训练;完善校园足球竞赛体系;畅通优秀足球苗子的成长通道。
以此为指导,以北京东城区学校为代表的校园足球建设如火如荼。
2014年9月,六岁的程熙在北京东城区崇文小学入读一年级,由于他5岁开始就参加过足球启蒙训练,入:蠛芸毂谎∪胙W闱蚨。如今已经六年级的程熙因经常踢球训练,皮肤晒成了健康的小麦色,他说起足球眉飞色舞,“我每天都是完成作业以后才去踢球”,程熙告诉记者,因为比赛和训练会占据一些学习时间,他都是利用课间别人玩儿的时间写作业。
从小队员到现在成为小学球队的大队员,程熙的教练王立峰说,能明显感受到足球带给孩子的自律和成长,这个聪明乐观的男孩现在即使输了比赛也不哭,“我是个男子汉,才不会哭呢,如果输了球就好好反思,下次赢回来。” 程熙大声说。
他还跟记者分享了对足球运动的认知,“踢足球不仅可以强健体魄还可以锻炼意志,足球是一项团队运动,只有大家齐心协力才能赢球。但个人能力也很重要,所以需要多练习。”
现在,足球已经融进了程熙的生活,除了自己参与足球训练,程熙还会利用空闲时间在小区进行足球推广,教别的孩子传球、带球。他希望,能在不断提升自身球技的同时还能成为一名足球的传播者和推广者,让更多小朋友喜欢足球,在踢球中健康成长。
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